V SEMANA ACADÊMICA 2011

Foi  uma semana em que tiveram vários acontecimentos inesquecíveis como: apresentacões literárias com  textos críticos, oficinas pedágogicas, seminários para a turma de pedagogia em áreas específicas,exibição do  filme sobre a escola nova. Na turma de letras um convidado falou sobre Poesia forma e sentido.
Como educação infantil,que teve a presença  das professoras Andrea H.,Odete, Gleide Selma, que teve início falando sobre Froelbel e o início dos jardins de infância. Com o aluno André fazendo a explanação do assunto com uma linda apresentação de slaids, que tratava do uso das tecnologias nas práticas docentes, e a importância de acompanhar o avanço ds tecnologias e o papel do professor de educação infantil. TEve a apresentação literária da peça o alto da barca do inferno, foi uma comédia.
A professora Georgia também foi brilhante em seu seminário que teve como tema: Educação eficiente: Desconstruir para construir.
A semana finalizou com o café cultaral e apresentações da quadrilha infantil, e o famoso forró do citronela, foi uma semana muito de muito trabalho para todos. Ficarei devendo as fotos registrei todas.
 

TÓPICOS ESPECIAIS DE INTRODUÇÃO A LIBRAS

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles. Para melhor nos inteirarmos dessa realidade é interessante que essa linguagem se faça conhecer, e que haja uma procura por ela com o interesse de aprendê-la. E quem nos passa esse aprendizado é a professora Georgia, com muita vontade de ensinar ela nos envolve. e tenta passar o máximo de suas experiências. Nos mostrando o quanto é importante a comunicação, principalmente para nós futuros pedagogos, e agora com a inclusão de alunos especiais, precisamos estar preparados. que pena que é só um período para aprender outra língua.

TCC II

É nessa disciplina que o nosso projeto se transforma em artigo científico, no nosso caso sob a orientação da professora Rita de Cássia que modesta parte, ela consegue nos envolver, e nos orienta de forma que podemos entender qual o caminho a chegar com o artigo.
nos prepara para finalizar o nosso curso de pedagogia, são muitas as espectativas e falam várias coisas sobre a apresentação do TCC II, inclusive que tem muitas cobranças absurdas. Não foi o que eu pude ver eu só gostaria de ter sido melhor orientada  em TCC I porque não teria tantas dúvidas ao chegar no II.
Gostei muito desse periodo porque o  meu grupo se reuniu mais, conversamos mais sobre o tema do nosso artigo que é O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 a 7 ANOS SEGUNDO A PEDAGOGIA WALDORF. O trata de uma pedagogia onde a criança é valorizada em seus aspectos: intelectual, fisico e espiritual. Uma pedagogia que leva a criança ao contato com o lúdico e com a natureza.

Estágio no ensino Fundamental

Nessa disciplina é onde os alunos do curso de pedagogia têm a oportunidade de vivenciar na prática o papel de professor em sala de  aula no ensino fundamental. Porque a teoria sem a prática não vale, tem que sentir para que estamos sendo preparados, o contato real é fundamental. Eu já havia passado por essa experiência a um ano atrás mais tive que voltar para a sala de aula e reviver novos momentos de contato com os alunos.
Na escola E.M.E.F Marechal Henrique Teixeira Lott, numa sala de aula do 4º ano com vinte alunos, onde todos já me conheciam porque eu estava estagiando lá pela prefeitura de Aracaju, estágio remunerado só que numa turma do 2º ano. Foi uma experiência muito prazerosa. Quando você vê que é reconhecida e amada pelos alunos, a escola com uma equipe unida, que procura fazer com que seus alunos e familiares sintam-se bem proporcionando oportunidades de crescimento, isso nos mostra que ainda é possível investir numa boa educação

TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO

ESSA DISCIPLINA EM ESPECIAL, VEM NOS DESPERTAR PARA O USO DAS TECNOLOGIAS AO NOSSO FAVOR. PARA A IMPORTÂNCIA DE CONHECER AS TECNOLOGIAS PARA IMFORMAR OS ALUNOS, PARA QUE ELES POSSAM INTERAGIR E CONHECER QUANTAS COISAS BOAS PODEMOS FAZER COM UM COMPUTADOR USANDO AS FERRAMENTAS NESCESSÁRIAS, VISITANDO OS SITES DE ACORDO COM A FAIXA ETÁRIA DE CADA TURMA. PODEMOS DINAMIZAR O APRENDIZADO E SAIR DA SALA DE AULA, PASSANDO CONHECIMENTO DE FORMA DIFERENTE. AFINAL DE CONTAS É PARA ISSO QUE SOMOS PEDAGOGOS PARA PROPORCIONAR O CRESCIMENTO, PREPARANDO A CRIANÇA, JOVEM,OU ADULTO PARA VIVER MELHOR EM SOCIEDADE.
A PROFESSORA CRISTIANE NOS ENSINA COM TODO CARINHO E COMPREENSÃO, SABENDO QUE, NÃO É SÓ PORQUE OS INDIVIDUOS ESTÃO FAZENDO FACULDADEQUE TÊM ACESSO A UM COMPUTADOR OU IRÁ SABER UTILIZAR ESSA FERRAMENTA. EU GOSTARIA QUE TIVESSE-MOS MAIS TEMPO PARA APRENDER TAMBÉM COMO MANUZEAR OUTROS EQUIPAMENTOS COMO O DATASHOW, TABLE E OUTRAS TECNOLOGIAS MAIS, QUE ESTÃO APARECENDO NO MERCADO.

DINÂMICA DE GRUPO/PROF(A)GUADALUPE

NESSA DISCIPLINA NÓS APRENDEMOS A HISTÓRIA DAS DINÂMICAS DE GRUPO, OS TIPOS DE DINÂMICAS, PARA QUE SERVEM E ONDE APLICAR. SOBRE OS TIPOS DE GRUPOS E COMO TÊM-SE MOSTRADO COMO INSTRUMENTOS PRECIOSOS NO TRABALHO COM GRUPOS E PRINCIPALMENTE NO ÂMBITO PROFICIONAL E DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL. A PROFESSORA GUADALUPE TEM NOS ENSINADO A TRABALHAR DINÂMICA DE FORMA TERAPÊUTICA, E NOS MOSTRADO O QUANTO SERÁ IMPORTANTE NO TRABALHO EM SALA DE AULA COM OS ALUNOS .

PORQUE ATRAVÉS DA DINÂMICA É ESTIMULADA A PARTICIPAÇÃO DESAFIANDO O RACIOCÍNIO E A EXPOSIÇÃO DOS ASPECTOS INTERNOS DOS PARTICIPANTES, A CAPACIDADE CRIADORA E VÁRIAS OUTRAS ÁREAS DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA MELHORAR AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E INTERPESSOAIS.

MEMORIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA

Antrpologia da Educação
Essa disciplina é a ciência que estuda a cultura, ministrada pelo professor Marcos Vinicius,o qual tem o dom de falar sobre assuntos de ordens sociais. Nessa disciplina fazemos analises de sites culturais, para que possamos falar com as pessoas que abrem a boca para falar que não tem coisas úteis na internet e saber indicar para amigos e familiares sites que servem para explorar vários assuntos em um só lugar.
Aprendemos a pensar de forma global, agir local, quebrar as barreiras das mudanças tecnológicas no processo de globalização das redes sociais, para informar melhor essa nova geração humana de pensadores e clicadores. Dessa rede mundial ainda podemos tirar uma boa visão cultural, indígenas e negras no brasil, debater sobre leis que nos ajudarão no processo de formação como a Lei 10.639/2003 que torna obrigatório o ensino dos conteúdos de História, Cultura Afro-brasileira, Africana e Cultura indígena nas series do ensino fundamental, sem medo e sem ofensas.